Selamat Datang Tahun pelajaran Baru !

Pada Tahun pelajaran 2016 / 2017 Sekolah akan mengadakan kegiatan MPLS (Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah) dimana MPLS ini sebagai wujud nyata pengenalan sekolah yang lebih edukatif dan menghindari hal yang berbau negatif sebagai bentuk preventif perploncoan murid baru.

gambar hari pertama ke sekolah
Para pelaku pendidikan di sekolah bisa saling berinteraksi untuk mewujudkan tujuan bersama yaitu “Mendidik anak-anak kita bersama, melukis wajah masa depan negeri ini.

Siapa saja yang berperan serta : Kepala Sekolah, Guru, Orang Tua, siswa dan Masyarakat Karena Hari pertama adalah awal perjalanan panjang anak di rumah keduanya (sekolah).

Apa saja yang disiapkan sekolah ? Apa saja yang dibutuhkan sekolah agar MPLS berjalan dengan baik ? Apa yang harus dilakukan Kepala Sekolah, Guru, Orang Tua, siswa dan Masyarakat ? Bagaimana cara mengelola MPLS ?

Selengkapnya silahkan download di sini :: https://drive.google.com/open?id=0BxVUjs6Ec3fKdWI3emRvcWtwZGs

Berisi ::
– Contoh SK kegiatan, Susunan Kepanitiaan, Surat Tugas MPLS (untuk sekolah)
– Mars Lagu hari pertama ke sekolah MP3 dan Lirik
– Permendikbud nomor 18 tahun 2016 Pengenalan Lingkungan Sekolah Bagi Siswa Baru
– Pointer sambutan Kepala Dinas Pendidikan DKI Jakarta pada Upacara pembukaan MPLS
– File Pdf, Info Grafis #HariPertamaSekolah

Nb :: Link sumber dari Kemdikbud dan Disdik Jakarta + Video youtube lagu Ayo ke sekolah, Bila ada File yang Corrupt hubungi saya_ Alhamdulillah jaza kumullohu khoiron

*Semoga Bermanfaat
**Dirangkum dari pojok taman surga RSCM Lantai 3 menemani Ayah tercinta

KALBE Junior Scientist Award : Ajang Inovasi Sains Siswa SD

Selasa, 22 maret 2013 saya hadir dalam undangan dari KALBE kepada GURU Se-Jabodetabek, perwakilan guru ini diundang dalam rangka KICK-OFF pembukaan Lomba Junior Scientist Award tahun 2016 sekaligus mendapat materi seminar pendidikan ” PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN KARYA SAINS KREATIF PADA SISWA SD”
Merangkum dari materi seminar yang dibawakan oleh berbagai narasumber di bidang pendidikan diantaranya ;
P_20160322_124520.jpg
Peran Guru dalam meningkatkan Sains
Ananto Kusuma Seta l Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
Memberikan paparan tentang kunjungan beliau ke salah satu sekolah dasar di Amerika tepatnya di Silicon Valley bahwa Kurikulum disana banyak pembelajaran yang di proses menjadi Mengaplikasikan dunia kerja ke dalam sekolah sehingga anak tertantang dalam kondisi nyata di luar sekolah. Ada kemampuan “speaking” anaka terbiasa berbicara bahasa “formal” dan sopan dalam menjelaskan dirinya dan apa yang ingin dibicarakannya. Berikutnya sudah terbiasa belajar dalam “Computional Thinking” dimana anak menjadai terbiasa dalam bidang teknologi sedari dini.

Menjadi Guru Kreatif untuk mencipta Siswa Inovatif
Tjut Rifamelitia l Psikologi Universitas Indonesia
Guru kreatif menjadikan siswa inovatif, beliau memberikan tips dan trik bagaimana siswa menjadi “betah” dan senang untuk mencari ilmu di sekolah. Diantaranya guru harus penuh kasih sayang, pengalaman, penghargaaan dan lainnya yang membuat siswa mampu mengeluarkan potensi terbaiknya.

Menggali Ide & Gagasan Kreatif Untuk Pembuatan Karya Sains Siswa SD
Nouriana Sumarti, P.Hd l Dosen ITB
Inti dari karya cipta adalah sebuah ide original yang dapat dibuktikan dengan ilmiah. Alur yang dapat diambil dalam membuat Karya SAINS adalah dengan Observasi-Pertanyaan-Hipotesis Deskripsi-Menguji Hipotesis-Menganalisa Data-Mereproduksi.

Selanjutnya diberikan pengalaman tenatnag mengajar didesa tertinggal oleh seorang Guru yang ikut dalam program INDONESIA MENGAJAR dimana sebuah “Surprise” siswa disaan bisa melakukan sains dengan sederhana, suka dan cinta melakukan karya sains, ia memberi contoh tentang siswa yang berusaha meneliti tentang Pengawetan ikan dengan 3 cara dan diambil mana yang paling baik dan lama proses pengawetan tersebtu. Jadi guru bisa berperan sangat baik dalam merangsang siswa untuk menciptakan karya SAINS sejak dini.
Berikut saya tampilkan contoh karya SAINS siswa untuk tingkat Sekolah Dasar yang akan membuat kita HERAN dan BANGGA inilah karya anak kita, siswa kita, pelajar Indonesia yang sebagian karya tersebut sudah diperlihatkan dan dpuji Presiden Jokowi dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Anis Baswedan antara lain ::


Program ini mengajak siswa untuk berkarya di bidang SAINS terlebih siswa dapat melihat permasalahan di sekitar dan mencari solusi jawabannya.

Suka mengamati lingkungan sekitarmu ?
Adakah permasalahan yang menarik
Ayo ! Buat karya sains yang bisa menjawab permasalahan itu ?

Setiap siswa bebas berkreasi memilih tema, misalnya tema materi pembelajaran, lingkungan hidup, tempat tinggal, masyarakat, energi, makhluk hidup dan lain-lain.

Karya SAINS yang ditulis bisa dari bidang IPA dan terapannya, Matematika atau kombinasi dari ketiganya. Khusus untuk Matematika, hasil karya tidak berupa permainan matematika.Selengkapnya =>> http://www.kalbe-kjsa.com

*Dicatat bersamaan demo Taksi dan Bajaj di Senayan

TIK untuk Pendidikan : e-learning dan digital library

TIK untuk Pendidikan : e-learning dan digital library
*Catatan inspiratif kang Onno W. Purbo dosen STKIP Surya
panah
Filosofy Naif e-learning
• e-learning memungkinkan untuk menaikan kualitas siswa karena membebaskan siswa untuk
melakukan explorasi dan mengulang sumber ajar yang sangat banyak dan beragam dengan
mudah dan murah.
• e-learning memungkinkan siswa untuk melakukan explorasi pengetahuan secara mandiri
melalui pengetahuan yang ada di e-learning server / digital library yang kita siapkan
sebelumnya. Akan lebih baik jika guru / dosen memaksa-nya melalui berbagai kuis agar
siswa harus membaca / mengekplorasi pengetahuan tersebut.
• e-learning memungkinkan siswa untuk mengerjakan ujian secara berulang-ulang. Proses
pemeriksaan ujian dilakukan secara automatis oleh komputer, akibatnya siswa yang gigih /
mau berjuang akan naik nilai-nya, dan kita akan mengurangi siswa yang remedial.
• e-learning memungkinan siswa untuk ujian dan belajar kapan saja dan dimana saja. Ini
menjadi menarik karena BAAK tidak usah pusing me-liburkan siswa untuk memberikan
ruang bagi mereka yang kelas 3 atau yang ujian. Di samping itu, tidak perlu mengalokasikan
asisten untuk menjaga / memeriksa ujian.
• e-learning murah. Biaya ATK untuk ujian di banyak sekolah sekarang ini berkisar dari Rp.
2-5 juta / semester atau sekitar Rp. 4-10 juta / tahun. Padahal sebuah server biasa harganya
maksimum Rp. 10 juta dan mempunyai waktu hidup 5 tahun kalau listrik-nya bisa di jaga
dengan baik. Jadi sebetulnya jauh lebih murah daripada harus ujian secara manual /
konvensional.

Selengkapnya bisa disimak disini : https://drive.google.com/drive/my-drive

Mengenalkan Suara Hewan dengan “Web Search google”

fb
Ketika mengenalkan siswa dengan materi lingkungan hidup yang terkait hewan/ binatang yang umum di Indonesia tentu lebih mengena bila sekalian dicontohkan dengan gambar dan suaranya.
Nah ketika masuk materi pengenalan suara hewan terlebih dahulu kita harus merekam atau bahkan mempraktikan dengan suara (isyarat) mulut. Ha.ha.. pastinya sebagian siswa ada yang tersenyum karena terkadang suara kita tidak mirip, namun kini tidak usah bingung mencari dan merekam suara hewan untuk diperkenalkan ke siswa.
Seperti suara ayam”Kukuruyuk” dan aneka suara binatang lainnya.tersedia di Google !

Google menambah satu lagi bahasa yang bisa dieksplor mulai hari ini: bahasa satwa. Sekarang kamu bisa bertanya (baik lewat Google App atau mengetik di situs Google): “Bagaimana suara Gajah?” atau “Bagaimana suara Ayam Jantan?” Dan kamu akan melihat gambar hewan tersebut berikut rekaman dari suara yang mereka buat.

Dari mana suara ini berasal, tanya kamu? Semua direkam langsung dari hewan aslinya!

Caranya
Silahkan praktikkan
1. Buka web “www.google.co.id”
2. Coba kamu tanyakan Google :
“Bagaimana suara Burung Hantu?”
“Bagaimana suara Kalkun?”
“Bagaimana suara Rusa?”

Selamat mencoba !

*selepas olahraga kamis pagi di pojok ruang TIK ditemani 2 buah jeruk segar 🙂

Menjawab soal matematika dengan foto !

Pernah mengalami kendala dalam menjawab soal Matematika. Baik dari tingkat SD maupun Universitas. Pastinya .. ! Namun kini ada teknologi yang akan membuat kita terheran-heran dan kagum. Hanya dengan bermodal HP kamera berbasis OS Android akan menjawab soal Matematika dalam hitungan detik..!
Nama aplikasinya adalah PhotoMath. Ya Aplikasi ini akan membantu memecahkan soal matematika yang kamu hadapi hanya dengan memfotonya. Cukup foto, lalu biarkan aplikasi ini menyelesaikan soalnya. Oh iya, kamu juga bisa mengetahui setiap langkah dari soal yang dipecahkan oleh aplikasi ini loh.

blog
*Adapun fiturnya :
– Menjawab soal matematika hanya dengan difoto
– Mampu menjawab soal yang sangat rumit sekalipun
– Menjabarkan langkah-langkah pengerjaan soal
– Aplikasi ringan dan mudah digunakan

*Selamat belajar
“di tengah kehangatan keluarga dalam gerimis di pesisir timur Jakarta”

Membuat e-book pembelajaran interaktif dengan Software Kvisoft

Salam hangat rekan” Guru

kvisoft
Kali ini saya mencoba mengupas tentang cara membuat e-book pembelajaran interaktif dengan tambahan animasi dan video pembelajaran dalam satu e-book.

E-book Kvisoft yaitu berupa buku elektronik yang biasanya berisi tulisan dan gambar namun kali ini kita akan lengkapi dengan video dan animasi sehingga lebih menarik dan tentunya siswa kita akan lebih semangat untuk BELAJAR !

Yang dibutuhkan :
Software Kvisoft
Software adobe reader atau sejenisnya
Power point 2007 ke atas
Word 2007 ke atas
kvisoft2
Contoh :
Saya akan membuat materi tentang “Aneka Permainan Tradisional Indonesia”. Langkah awalnya mencari informasi seputar materi, diketik di word dan membuat video permainan tersebut (bisa juga dicari via YouTube) kemudian menggabungkannya.
*Saran :: Agar lebih rapi dikumpulkan dalam 1 folder.
Setelah terkumpul semua materi tulisan digabungkan dalam file “word” lalu gambar serta desain buku digabung dan dibuat dengan file “power point”. Kemudian instal software Kvisoft (bisa dicari di google) dalam komputer kemudian ke 2 file materi tersebut diletakkkan dalam Software “e-book Kvisoft” yang akan langsung mengkonversinya menjadi “e-book interaktif”
*Saran :: Agar lebih mudah desain buku bisa mencontoh model buku paket sekolah.
Terakhir simpan dalam bentuk aplikasi (exe)

** Contoh tampilan media bisa dilihat disini.

Selamat berkarya 🙂

Mengeksplorasi imajinasi siswa dengan menggambar di komputer

siswa SDN Grogol 01

Menggambar dan mewarnai adalah kegiatan yang menyenangkan bagi anak-anak. Lewat menggambar, mereka bisa menuangkan beragam imajinasi yang ada di kepala mereka. Gambar-gambar yang mereka hasilkan juga dapat menunjukkan tingkat kreativitas dan suasana hati masing-masing anak. Media komputerpun juga bisa mengeksplorasi dengan software “Drawing For Children” untuk siswa tingkat Sekolah Dasar.

Proses menggambar di komputer punya TANTANGAN tersendiri. Selain merasakan hal baru anka juga belajar beradaptasi dengan teknologi. Ya teknologi sebuah kemampuan Universal yang dibutuhkan untuk masa depannya.

Untuk guru mengajarkan menggambar dengan media komputer bisa sebagai alternatif yang bagus untuk mengembangakan imajinasi siswa yang berujung pada kreativitas. Tentu tidak lupa mengajarkan dasar terlebih dahulu secara alami menggambar dengan media kertas. sehingga aktualisasi diri anak dalam bidang seni tereksplorasi.

Manfaat Belajar Menggambar & Mewarnai Bagi Anak antara lain
1. Sebagai Media Berekspresi
2. Membantu Mengenal Perbedaan Warna
3. Warna Merupakan Media Terapi
4. Melatih si kecil Menggenggam pensil
5. Melatih Kemampuan Koordinasi
6. Mengembangkan Kemampuan Motorik
7. Mewarnai Meningkatkan Konsentrasi
8. Mewarnai Melatih Si Kecil Mengenal Garis Batas Bidang
9. Mewarnai Melatih Si Kecil Membuat Target

Belajar Menggambar di komputer dengan software Drawing For Children
Untuk belajar menggambar bisa menggunakan DRAWING FOR CHILDREN. Aplikasi yang digunakan untuk menggambar di komputer. Kelebihannya viewnya seperti sebuah kertas yang siap digambar, punya tempalte dan background yang banya untuk memanjakan imajinasi, ada fasilitas seperti tempat pensil untuk melukis. Jadi silahkan mencoba berkreatifitas untuk siswa, si kecil ataupun dirimu yang dewasa jika sedang gundah gulana so refreshing for braind just take fun with it.

Download softwarenya di link ini : http://ccm.net/download/download-17045-drawing-for-children
Contoh view program Drawing For Children ::
drawing-for-children-2

Selamat Mencoba dan berkreativitas !

Malam kamis, ditemani teh manis, sambil nonton konser SO7 *lirik ::Anugrah Terindah yang pernah kumiliki 🙂

Membuat Model Pembelajaran Presentasi Menarik Dengan Slide Animasi

Aneka model pembelajaran dengan ISPRING dan POWERPOINT

slideanimasi

Pasti asyik mengajar di kelas dengan presentasi menarik, apalagi dibantu dengan presentasi PowerPoint yang bisa membuat aneka macam presentasi pelajaran yang indah dengan Slide dan Animation disetiap pergantian Halaman.

Biasanya presentasi materi kita bisa disisipkan/ diselingi gambar dan video. Kali ini ternyata bisa lho presentasi materi kita disisipkan dengan Animasi ya animasi persis seperti yang kita lihat di televisi dimana tampilan gambar bergerak yang dirangkai dengan Flash.

Ko bisa bagaimana caranya ?? biasanya kita Pastinya akan membuat siswa menjadi Ketagihan untuk belajar yang pada akhirnya semangat dan mempunyai passion yang tinggi terhadap materi yang akan kita berikan.

Mau tahu caranya ok Cekidot ::
A.Persiapan
1. Siapkan koneksi internet
2. Pastikan komputer kita sudah ada program Power point
3. Instal program iSpring bisa di download di web (https://www.ispringsolutions.com/ispring-free/thanks-for-download.html ) *Pilih yang tipe Free alias Gratis
Nb :: iSpring adalah program untuk memasukkan animasi bergerak ke PowerPoint

B. Pengerjaan
1. Buka program iSpring yang telah di instal
2. Koneksikan langsung dengan program Power point
3. Buat 1 Materi misal (Kali ini saya buat materi tentang “Fotosintesis”

slide pembuka
Nb : Perhatikan di pojok kanan toolbar power point ada tambahan iSpring Free (artinya sudah terkoneksi dengan software iSpring)

4. Pada slide berikutnya kita akan mencari dan memasukkan animasi ke dalam
presentasi
5. Cari animasi di google dengan kata kunci (fotosintesis filetype:swf)

web
kemudian “SavePageAs” Simpan dalam folder format Swf

web2
6. Kembali ke Power point insert animasi yg tadi di download dengan toolbar (perantara)
ISPRING, Pilih flash, Masukkan animasi yang sudah di simpan
selesai

Kini presentasi kita ada animasi yang menarik
Sebagai bahan belajar saya masukkan contoh presentasi yang sudah ada animasinya

Ayo jadi guru kreatif, Bangun Indonesia menjadi Produktif
Salam_Sore menjelang Tahun baru Hijriyah 1437h

Kini presentasi kita ada animasi yang menarik

Sebagai bahan belajar saya masukkan contoh presentasi yang sudah ada animasinya

Ayo jadi guru kreatif, Bangun Indonesia menjadi Produktif_Salam

Semiloka dan Olimpiade TIK : Oase ilmu di tengah Darurat TIK di Indonesia

Semiloka TIK

Waktu menunjukkan pukul 6 pagi dengan raut wajah cerah bergegas ia naik  kendaraan umum bersama siswanya menuju Ragunan. Bukan untuk tamasya tapi untuk belajar buat guru dan berkompetisi untuk siswa. Rupanya ada Seminar, Lokakarya dan Olimpiade TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) tahun 2015 di Wisma Tani, Ragunan Jakarta Selatan. Acara yang diselenggarakan AGTIFINDO (Asosisasi Guru Teknologi Informasi Indonesia) mengukur kemampuan siswa dalam ketercapaian kecakapan literasi informasi dan media abad 21. Diselerenggarakan 12 s.d 13 Juni 2015 diikuti oleh perwakilan Guru dan siswa seluruh Indonesia yang mengirimkan perwakilannya.

Oase ilmu
Dunia teknologi informasi dan komunikasi selalu berkembang. Banyak manfaat yang bisa diambil terlebih untuk pendidikan di Indonesia istilah kerennya EdTech (Education Technology). Ditengah minimnya pengetahuan seputar TIK secara formal (baca: Sekolah)baik bagi guru maupun siswa hukumnya WAJIB untuk update ilmu TIK secara continue. Kenapa, karena memang menjadi kemampuan yang WAJIB dikuasai dan perlu arahan agar lebih tertata (baca: Kurikulum) dalam bidang apapun.
Semiloka dan Olimpiade ini menyadarkan itu semua harus dicapai bukan saja dari beajar sendiri/ autodidaks yang salah-salah bisa salah menggunakannya, tapi dengan bantuan Guru untuk terus meningkatkan kemampuannya dalam menguasai bidang TIK.

Olimpiade TIKOlimpiade TIKTinggi tapi umum
Banyak yang belum mengenal apalagi menggunakan TIK sebagai bagian fundamental dalam aspek pendidikan. Anda mengenal : GAFE, IntelTech, Edtech dll dengan segala fungsi dan kelebihannya ? pasti ada yang belum mengenal padahal teknologi ini gratis dan umum (sudah digunakan dunia pendidikan universal) namun teruji dapat menjadi sumber pembelajaran yang baik.
Pada semiloka kali ini di bahasa tentang :
1. Pendidikan, Pembelajaran dan Penilaian di Abad 21
2. Google Classroom
3. Olimpiade TIK bagi siswa
4. Intel Tech.
5. EduTech.

Pesan AGTIFINDO untuk Pendidikan Indonesia
Seorang guru bercerita “kami sekolah pelaksana K-13 sudah sejak 2 tahun terakhir tidak pernah mengajarkan TIK sebagai MAPEL, Permen 68 pun tidak bisa dijalankan dengan baik (dimana kelahirannya tidak melibatkan organisasi profesi guru TIK secara kelembagaan) sehingga Permen 68 tersebut menuai berbagai masalah dan sarat muatan kepentingan, andai jalan pun hanya sekedar bimbingan yang terkadang tidak dianggap keberadaanya oleh sekolah bahkan oleh sekolah ”
Berikanlah kesempatan TIK untuk tumbuh dan berkembang sebagai mata pelajaran yang diakui. Jika tidak menjadikannya “wajib”, paling tidak jadikanlah TIK sebagai OPSI PILIHAN yang “DIAKUI” disemua jenjang, tidak sekedar LAYANAN TIK apalagi jika bisa menjadikan TIK sebagai “Mata Pelajaran” sekaligus sebagai “Layanan/Bimbingan TIK”. Salam hangat dari kami AGTIFINDO.
nb : AGTIFINDO adalah Asosiasi Guru Teknologi Informasi Indonesia : http://www.agtifindo.org

*Mohon maaf berhalangan fren, di tengah kepungan Ortu PPDB TP 2015/2016